广西医科大学勤廉榜样|黄绍明:“老黄牛”精神的诠释者与践行者

作者:基础医学院   发布时间:2023-05-05

黄绍明,现任广西医科大学基础医学院人体解剖学教研室主任,教育部首批全国高校黄大年式教师团队成员,历任教研室教辅、副主任、主任等职连续多年获得学校“优秀共产党员”“优秀教师”等荣誉称号。

作为一名老党员,他政治立场坚定,时刻以一名中国共产党员的标准严格要求自己,遵纪守法、廉洁从教,在平凡的教学岗位上发挥着党员的先锋模范作用,充分展现出了人民教师的良好形象。

1982年从教至今,默默无闻耕耘教坛四十余载勤勤恳恳,任劳任怨,扎根边疆地区医学领域最基础、最艰苦的人体解剖学科教学第一线。多年来,黄绍明不辞劳苦地收集社会捐献的遗体常年奋斗在有毒有害的环境中亲自动手制作了大量的教学用标本使学校本科以上学生都能按评估要求进行尸体解剖学习生均教学标本享有水平在全国同类医学院校中名列前茅。

人体解剖学教学过程需要大量精心制作的教学标本,而标本制作是一刀一剪的“工艺活”,只有沉得下心去做的人,才能做出优良的标本。经过多年的勤学苦练和潜心研究,黄绍明的刀工刀法出神入化,做出的标本精致、整洁,每一件都是艺术品。标本制作要根据教学和科研不同场景的需要,使用不同的制作方法黄绍明的标本制作工艺很多广西首创,有的甚至处于全国领先水平。他首创利用解剖后的标本制作骨骼标本,不仅韧性大而且不易损坏其制作的器官内管道铸型标本,各种管道显示清晰;在教学中他总是能精准地分离出各条血管和神经,让它们清晰又完整地呈现在学生们面前。在90年代黄绍明曾带领团队克服困难、创造条件自行切割三套断层解剖标本(水平切、矢状切、冠状切),为学校节省了大量的教学经费。

在黄绍明带领的解剖学团队的努力以及学校的大力支持下,我校建成了全国一流的生命科学馆。现在,走进广西医科大学生命科学馆的每一个人,都会惊叹于场馆中展出的一千多件人体标本、每个器官、每条血管、每根神经,竟能如此之完美地、鬼斧神工般地呈现在观众面前生命的神奇。这些精美得如同艺术品般的人体标本,其实是医大解剖能工巧匠们的一双双巧手精心制作而成的。黄绍明就是这些能工巧匠的典型代表之一。干一行,爱一行,精一行,他是名符其实的解剖学专家,是制作人体标本的能工巧匠。

黄绍明深知精湛的解剖技能只有传承下去才能真正发挥它应有的价值。在传授技能这件事情上,他一点都不含糊。为了向年轻教师和技术员传授解剖技能,他亲自指导每一批新入职的青年教师的解剖实践操作训练。在弥漫着福尔马林强烈刺鼻味的解剖技术室内,有时候为了看清解剖结构,忍受着福尔马林对口鼻眼的强烈刺激,近距离观察解剖标本。后来青年教师们也注意到他在指导解剖操作时眼睛常受福尔马林刺激而出现红肿、淌泪水,就是为了教会他们尽快掌握尸体解剖技术,以适应解剖教学的需要。黄绍明以工匠精神身先垂范,感染了年轻的解剖人,成为了解剖人心中最敬佩的人。

多年来,黄绍明年均授课量达500学时以上讲授系统解剖学、局部解剖学、全英局部解剖学、口腔解剖学、神经解剖学、头颈局部和断层解剖学、胸部局部和断层解剖学、腹部局部和断层解剖学等课程。这些课程的多媒体课件均是黄绍明一个人独立制作,并教研室每一位老师开放共享现如今,我校解剖教研室大部分老师使用的授课课件都是在黄绍明制作的样板课件的基础上修改成的。

任职以来,黄绍明每时每刻都心系教学工作,一旦发现好的解剖学图片、录像、动画和试题等对教学有用的资源,都进行收集和整理,经过20多年的艰苦努力,建立了较为完善的解剖学图片图、教学录像资源库、试题库等教学资源,为我校解剖学教学质量的不断提高作出重大贡献。

尽管任务繁重,他还是能坚持创新教学方法,充分激发学生的学习兴趣,受到了广大学生的好评。积极参与学校的教学改革,作为教学模块负责人承担《神经科学概论》课程的整合,认真调研,完成了教学安排、教学大纲编写、教学讲义编写等大量的工作,他还参与呼吸系统与疾病、循环基础与心血管疾病等课程的教学。

2020-2022年,新冠肺炎病毒肆虐全球,3年疫情期间,为确保停课不停学,黄绍明同志毅然决然扛起责任,带领科室团队不计报酬、加班加点,进行网络课件、解剖操作录像、标本示教录像等数字教学资源的录制工作,先后完成了《系统解剖学》、《局部解剖学》两门课大部分上课录屏课件部分标本示教录像等,并分享给教研室全体老师用于线上教学,取得了良好效果,顺利完成线上教学任务,为学校和学院统筹疫情防控和教育教学工作任务作出了重大贡献。

此外,黄绍明凭借多年刻苦研习,自己解剖绘画水平不断提高,他先后参与编写人体解剖学教材累计22本,所参与编写的解剖学教材中,很多插图都是他亲手绘制,出色的人体解剖绘画技艺,得到全国解剖学界的认可称赞。

四十年来黄绍明始终坚守在教学第一线,出色地完成了各项教学科研任务。他在工作和生活中积极帮助和关心他人,深受广大师生的爱戴。说起大家对他的印象,黄绍明同志的“老黄牛”形象已深深地刻在广大师生的脑海里,他的一言一行为中国共产人精神谱系作出了生动的脚注。


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